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馆校携手点亮科学之光 共促“双减”落地见效

——宁夏科技馆中小学科学课“第二课堂”开展成效明显

来源:科技馆   发布于:2024-12-16

  为持续推进校内科学教育和科普场馆科技教育深度融合,不断提升全区青少年科技创新素养,激发科学兴趣、培养好奇心和想象力,积极助力“双减”政策落地见效。12月9日,宁夏科技馆中小学科学课“第二课堂”活动走进西夏区第二小学,助力学校科教育苗国防科技周活动生动开展,受到了师生们的喜爱和欢迎。

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  宁夏信息通信行业协会秘书长、吴学红教授为学生们做《北斗卫星导航系统技术及应用》专题科普讲座,普及北斗导航在国防尖端领域的应用成果。讲座以“手机定位功能之奥秘”开篇,激发同学们探究北斗卫星导航系统的科学兴趣,引导青少年关注国家前沿科技最新发展成果。大家在认真聆听中,在心中播下热爱科学的种子。

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  活动中,同学们化身创造奇迹的魔法师,在动手实践中兴致勃勃地搭建百变机器人和仿生机器人,并与灵动可爱的机器人进行体感互动,一起唱歌、跳舞、玩游戏。微机教室里,大学生科技志愿者为同学们深入浅出地讲解人工智能与物联网传感器的基本概念、发展历程、应用场景及未来趋势。在精彩的互动环节中,同学们采用小组协作的方式,利用智慧交通开发套件设计制作“智能感应交通信号灯”,感受无人驾驶相关的基本概念和工作原理。

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  在“小小工程师”科技体验课中,同学们学会了如何将理论知识转化为实际操作,如何在面对挑战时寻找解决方案,在解决问题的过程中感受创新乐趣,培养探究能力。一件件作品不仅展现了同学们的奇思妙想,更诠释了团队协作和追求创新的无限魅力。

  宁夏科技馆持续打造“蒲公英”科教育苗活动品牌,积极探索科普场馆+高等院校+中小学校协同育人的方法和路径。截至目前,全区78所中小学4万余名青少年积极参与宁夏科技馆中小学科学课“第二课堂”活动,感受科学魅力,取得了良好的宣传示范效应。

  宁夏科技馆供稿







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